钟祥市石牌镇贺集小学：与经典同行，和蒙学为友
“弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文……”如今，冬日的清晨，漫步钟祥市石牌镇贺集小学，稚嫩的童音里飘溢的是《弟子规》阵阵暖暖的书香。该校为营造人人热爱读书、善于读书的氛围，本学期继续推进诵读《弟子规》实践活动，强化《弟子规》诵读实践形式的探究，真正把该项活动变成了学校育人立德的创新载体。
为了让读《弟子规》成为师生的习惯，以经典润泽孩子的人生。该校一是思想重视。学校将读《弟子规》系列活动列入学校文化建设的重要内容。成立了由校长为组长，相关职能处室为成员的活动领导小组，具体督导活动的有序、正规的开展。二是制度保障。学校制定了明确的规章制度对教师、学生的《弟子规》阅读情况进行考评。每周阅读课检查落实成效，每期有阅读试卷测试。三合理安排。学校开辟了晨诵、午读、暮醒的读书时间。每天朝读课前十分钟诵读《弟子规》，利用午后、睡前时间鼓励学生读《弟子规》，并有读书反馈卡。还充分利用假期的时间让学生享受阅读。四是比读赶帮。学校每月以诵读《弟子规》为主要内容，评选一批“悦读之星”，张贴展示，榜样引导其他同学。并在一个班级学生中，高年级与低年级学生中成立结对帮扶小组，形成人人会读，个个赛读《弟子规》的良好氛围。五是活动促学。学校每期有序开展《弟子规》读后感征文赛、《弟子规》优秀读书笔记展、“亲子共读《弟子规》”交流会等活动，让《弟子规》真正成为学生的良师益友。
读蒙学经典，明理睿智。《弟子规》诵读实践活动的扎实开展，让国学精髓悄悄渗融学生的血液，内化学生的心灵与行为，讲文明、懂礼貌、知孝道、爱生活已成为该校学生的基本素养。
页:
[1]